Blog

Piekeren | verruim je blik

Piekeren…

Elk kind heeft talent, soms verborgen en ongekend. Sommige kinderen piekeren en maken zich zorgen over dingen die er kunnen gebeuren of over dingen die ze lastig vinden. Elk kind piekert wel eens, alleen de een meer dan de ander. Herken je dat?

Het is behoorlijk vervelend als je zóveel piekert dat je er last van krijgt. Soms kun je er niet meer van slapen, maakt het je onrustig of boos, vraag je jezelf steeds af of je vriend of vriendin je wel écht leuk en aardig vindt, voel je je verdrietig als anderen ruzie maken of straf krijgen, ben je bang voor de reactie van een ander of dat er iets naars gebeurt. Soms kan het je zelfs hinderen bij het durven vragen om uitleg van bijvoorbeeld een rekensom of bij het maken van een speelafspraak. 

Wil je dit niet meer? Zoek je handvatten om je angsten en zorgen te verminderen? Kom dan gewoon naar talenten.club! 

Ben je tussen de 6 en 12 jaar (of net iets meer) en wil je samen in een groepje van maximaal 8 kinderen aan de slag om te leren omgaan met deze uitdaging? 

Meld je dan aan voor de workshop Piekeren | verruim je blik op woensdag 9 oktober 2019 van 14.45 – 17.15 uur.

Heb je vragen of wil je je opgeven? 

Stuur dan een berichtje naar info@talenten.club of bel/app op 06-22041978.

Wat kost het? € 12,50 inclusief drinken, lekkers en materialen. Pas op, het aantal plaatsen is beperkt! Locatie: gezondheidscentrum Twekkelerveld.

Read more

Talenten.club | leren leren training

* ‘Huiswerk maken, toetsen leren, sporten, met vrienden afspreken. Aaahhh, er is zoveel te doen in een week maar o zo weinig tijd! Hoe moet ik dit nu tot allemaal plannen en organiseren zonder in de stress te raken?’

* ‘Hoe kan ik nu een onvoldoende voor dat vak hebben? Ik heb het toch ‘geleerd’? Zie je wel ik kan het niet…’

* ‘Ik heb de tekst tig keer doorgelezen maar ik begrijp nóg niet wat er staat!’

* ‘Waarom krijg ik die woordjes niet in m’n hoofd? Ik onthoud ze gewoonweg niet!’

* ‘Hoe weet ik nu wat belangrijk is en wat niet?’

Herken je dit? Bij jezelf, je zoon of dochter of bij je leerling? Merk je dat ze er onzeker van worden, er door heen zitten of de moed verliezen? Soms heb je nog niet geleerd hoe je moet leren of leer je juist op een andere manier. Dan kun je juist een steuntje in de rug gebruiken.

Bij Talenten.club hebben wij al veel kinderen met ongekend talent mogen begeleiden bij het leren leren, leren studeren. Onze aanpak vergroot niet alleen het zelfvertrouwen, motivatie en eigen regie van het kind maar uit zich ook in verbeterende toepassing van leertechnieken en prestaties. Wij werken vanuit: eerst inzicht in leren, dan pas leren studeren. 

Ervaringen:

  • ‘Sinds ik bij talenten.club ben geweest voor Engels heb ik allemaal voldoendes gehaald’
  • ‘Ze doet het nu verbazingwekkend goed en we gaan met goede moed het nieuwe jaar tegemoet.’
  • ‘Hij weet nu hoe hij leren moet en zit super lekker in zijn vel’

Voor wie:

talenten.club organiseert de Brugklas.club voor leerlingen in het Voortgezet Onderwijs die écht willen leren plannen, organiseren en studeren op een manier die bij jou en je talenten past. 

De brugklas.club is ook geschikt voor creatief begaafden, meer- of hoogbegaafden, beelddenkers, dyslecten, AD(H)D-ers en overige ‘anders denkenden’. 

Waar:

12-10-2019: groepssessie 1 | 11.00-15.00 uur | Doelab van Openbare Bibliotheek Enschede 

26-10-2019: groepssessie 2| 11.00-15.00 uur | Doelab van Openbare Bibliotheek Enschede 

Op afspraak: 2x individuele begeleidingssessies op maat (2x 1 uur) vinden plaats bij talenten.club locatie De Groene Boog 8 of Gezondheidscentrum Twekkelerveld.

Kosten:

De Brugklas.club | leren studeren training bestaat uit 2 groepssessies en 2 individuele studiebegeleidingssessies voor € 199,00 inclusief drinken, fruit, lekkers, lunch en materiaal.

Aanmelden:

Via e-mail naar info@talenten.club, telefoontje of bericht naar 06-22 04 19 78. Graag even naam en leeftijd (ver)melden. Je ontvangt dan een bevestiging en verdere programma details.

Read more

Wanneer met plezier naar school gaan niet vanzelfsprekend is

Geniet je ook zo van die blije, vrolijke gezichten. De enthousiaste begroetingen van vriendjes en vriendinnetjes, leerkrachten en ouders. Het geroezemoes en beweging door de gangen en trappenhuizen. De scholen komen weer tot leven!

Hoezeer je het elk kind ook gunt, met plezier naar een basis- of middelbare school gaan is niet altijd vanzelfsprekend. 

Er zijn genoeg scholen die de eerste schooldag starten zonder een Tess, Luuk, Noor, Daan, Saar, Emre, Thijs, Emine of ander oorspronkelijk aangemeld kind. Misschien omdat ze op jonge leeftijd al zijn vastgelopen in een prestatiegerichte onderwijswereld van getallen en gemiddelden. Hun verhaal achter cijfers is onopgemerkt of onbegrepen gebleven. Doubleren of afstromen zorgen voor verdere demotivatie, onzekerheid en het sociaal(emotioneel) nóg verder verwijderd raken van (ontwikkelingsgelijke) vrienden en vriendinnen. Met als gevolg een kind dat zich eenzaam en vervreemd voelt; letterlijk en figuurlijk ziek en uitgeblust van de situatie waarin ze zich bevinden. 

Ook wanneer #pesten of treiteren je niet bespaard is gebleven, kun je als een berg opzien tegen het weer naar school gaan. Je wordt onzeker: zal het weer gebeuren? Het maakt een kind dat nog niet zo goed voor zichzelf kan opkomen behoorlijk onzeker. 

Ben je #hooggevoelig dan is het na de zomervakantie binnenstappen van een klas met 30 kinderen een flinke opgave. De hoeveelheid prikkels geven een onrustig en overweldigend gevoel, waardoor je liever thuis zou willen blijven. 

Maar ook als nieuwkomer op een school – kleuter, brugklasser of instromer – is met plezier naar school gaan geen vanzelfsprekendheid. Het onbekende maakt je angstig of geeft je een onveilig gevoel. Het liefst zou je bij je ouders of oude groepsgenoten blijven. Of misschien maak je je druk over het vooruitzicht om weer 130-140 cijfers in 40-41 schoolweken te produceren. Het kan voor tegenzin en stress zorgen. Gedachten als ‘wat als ik mijn werk niet afkrijg, fouten maak, onvoldoendes scoor of verwachtingen niet waarmaak’ kunnen je danig uit je evenwicht brengen.

Wat kun je doen? Meer dan je denkt. Sluit nooit je ogen voor wat je wél kunt doen. Al is het nog zo klein. Wij denken en helpen graag mee, ook als de oplossing misschien niet direct voor de hand ligt. Schakel de kennis en ervaring in van Talenten.club. 

Talenten.club is een coach-en begeleidingspraktijk voor kinderen en jongeren met ongekend talent. Elk kind heeft talent, soms verborgen en ongekend. Wij zijn er voor kind, ouder en school! Wij gunnen elk kind een mooie schooltijd, bieden ouders en leerkrachten graag een helpende hand en dragen op deze wijze graag een steentje bij aan passend onderwijs voor alle kinderen. Door warme begeleiding, humor en spel- en werkvormen maken wij gebruik van de (eigen)wijsheid en talenten van het kind en zorgen ervoor dat kinderen zichzelf weer zien voor wie ze zijn. 

Verruim je blik en maak van geluk een gewoonte!

Margarita & Petra

#verruimjeblik #ongekendtalent #maakvangelukeengewoonte #creatiefbegaafd #hoogbegaafd #eigenwijsheid #vanuithetkind #talentenclub #samenwerken

Read more

Huiskamergesprek met ouder én kind met ongekend talent

weekvanhoogbegaafdheid

> Ben je creatief (hoog)begaafd of vermoedelijk hoogbegaafd? Voel je je anders of onbegrepen? Lijkt het dat alleen je de dingen die je nóg niet kunt worden gezien? Of heb je het gevoel dat je op de ‘handrem’ staat?
> Ben je ouder van een kind met ongekend talent en heb je het gevoel dat er niet uit komt wat er in zit? Zie je dat je kind vastloopt met zichzelf of in het dagelijks leven? Het gevoel dat je kind op de ‘handrem’ staat?
Met ‘De week van de hoogbegaafdheid’ voor de deur, organiseert Talenten.club op woensdagavond 13 maart 2019 van 18.30-20.30 uur een huiskamergesprek voor ouder van én kind met ongekend talent. Elk kind heeft talent. Soms verborgen en ongekend. 
In een ontspannen, huiselijke sfeer is er tijd en ruimte om samen van gedachten te wisselen en ervaringen te delen. Vanuit kind én ouder oogpunt. 
Als ouder spreken we vaak óver een kind met ongekend talent. Waar we tegen aan lopen in de opvoeding, vanuit de omgeving of (onderwijs)wereld in getallen en gemiddelden. Echter, ook het kind met ongekend talent zit boordevol vragen en gedachten. Hoe komt het dat ik me zo ‘anders’ voel? Wat maakt me zo onrustig en ongeduldig? Waarom vragen ze nooit wat ik wel weet? Hoe kan het dat ik mijn cito’s verknal? Hoe moet ik leren? Waarom snappen ze mijn humor niet? Of waarom krijg ik geen antwoord op mijn vraag?  
Herken je dit en lijkt het je fijn om andere gelijkgestemde kinderen en ouders te ontmoeten? Om samen van gedachten te wisselen, ervaringen, tips & tops te delen? Dan ben je op het goede adres. 
Meld je samen aan via info@talenten.club onder vermelding van huiskamergesprek ouder en kind met ongekend talent, naam van kind en ouder. Vanwege het beperkt aantal beschikbare plaatsen, vragen we je vriendelijk om je vooraf in te schrijven. Na inschrijving ontvang je een bevestiging van talenten.club Margarita.

Read more